Základná škola sv. Mikuláša začala písať svoje prvé riadky krátko po nežnej revolúcii. Bola zriadená (v budove niekdajšej štátnej základnej školy) 1. septembra 1991 ako prvá cirkevná škola na území Prešov. V duchu slov Evanjelia „Choďte a učte...“ sa začala jej veľmi náročná každodenná práca, sprevádzaná drobnými úspechmi, pochopením, žičlivosťou, ale i nezhodami, rozdielnymi pohľadmi na tie isté veci. No v každom prežitom dni, mesiaci, roku sa v odovzdanosti do vôle Božej, v duchu neúnavného hľadania, objavovania, poznávania vlastných možností usilovala napĺňať základné atribúty katolíckej školy (katolíckeho ducha, náboženský rozmer, otvorené spoločenstvo v duchu Evanjeliovej lásky, podávanie poznatkov vo svetle viery).
Do roku 1993 bola uvedená škola iba cirkevnou základnou. Navštevovali ju žiaci vo veku od 6 do 14 rokov.
V roku 1993 bolo na uvedenej cirkevnej škole zriadené pod jedným riaditeľstvom aj gymnázium (osemročné aj štvorročné). Základná škola a gymnázium sv. Mikuláša Prešov bola zriadená 1.9.2003 zriaďovacou listinou č. 423/93 zo dňa 30.3.1993 vydanou Rím. kat. biskupským úradom v Košiciach na základe rozhodnutia MŠ SR podľa § 6 ods. 3 písmena a) zákona SNR č. 542/1990 Zb. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a podľa § 2 vyhlášky MŠ SR č.536/1990 Zb. o zriadení a činnosti cirkevných škôl ako príspevková organizácia. K 1. 1. 2004 bola ZŠ a gymnázium sv. Mikuláša Prešov MŠ SR vyradená zo siete škôl a zriaďovateľom zrušená. Od 1. 1. 2004 je rozhodnutím MŠ SR č. 10983/GZŠ/2003-096 o zaradení do siete škôl a školských zariadení SR nástupcom zrušenej školy (na základe zriaďovacej listiny č. S-1670/2003) novozriadená škola Gymnázium a základná škola sv. Mikuláša Prešov. Jej zriaďovateľom je RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV – ARCIBISKUPSTVO KOŠICE. Je príspevkovou organizáciou s právnou subjektivitou. Od roku 2006 hospodári ako nezisková účtovná jednotka. Do roku 2011 sídlila v prenajatých priestoroch Krajského školského úradu Prešov. Vo februári 2011 sa vlastníkom budovy stala škola (Gymnázium a základná škola sv. Mikuláša Prešov). Je rovnocenná štátnym školám podobných typov.
V súčasnom období táto katolícka škola vzdeláva a vychováva žiakov vo veku od 6 do 18 rokov (15 tried 8-ročného gymnázia – 465 žiakov, 13 tried ZŠ – 344 žiakov, spolu 28 tried G a ZŠ – 809 žiakov), 5 oddelení ŠKD – 125 žiakov. Škola má aj vlastnú školskú jedáleň, v ktorej sa stravuje 660 stravníkov.
V roku 2006 bola na tejto škole zriadená aj CIRKEVNÁ ZÁKLADNÁ UMELECKÁ ŠKOLA, ktorá poskytuje v zmysle platných zákonov základné umelecké vzdelanie najmä žiakom mladšieho a staršieho školského veku ZŠ, študentom stredných škôl, ale i žiakom predškolského veku (5-ročné deti), či dospelým (štúdium popri zamestnaní) v štyroch umeleckých odboroch – hudobnom, tanečnom, výtvarnom a literárno-dramatickom. V tomto školskom roku ju navštevuje 617 žiakov.
Základná škola sa riadi upraveným hybridným učebným plánom, ktorý schválilo MŠ SR. V reformných ročníkoch sa riadi školským vzdelávacím programom. Už základná škola sa orientuje na výuku jazykov (Aj, Nj, Fj, Rj). Vyučovanie cudzieho jazyka začína hravou formou už v 1. ročníku. Voliteľné hodiny sa zameriavajú najmä na jazykovokomunikačnú výchovu a matematicko–informačné zručností.
Osemročné gymnázium má učebné plány taktiež schválené MŠ SR a zriaďovateľom. Je najstarším ponovembrovým prešovským osemročným gymnáziom, nadväzuje na tradíciu gymnázia reálneho typu, i keď má niektoré špecifiká. Riadi sa základnou zásadou – cez kresťanskú výchovu ku kvalitnému vzdelávaniu. Na výchovu a vzdelávanie jednotne pôsobia rodičia, kňazi, katechéti a učitelia. Celé spoločenstvo školy tvorí duchovnú jednotku, ktorá sa sústavne upevňuje vzájomnou úctou, ohľaduplnosťou a láskou. Učitelia sú na škole nielen akademickými vodcami, ale priamo sa zúčastňujú na živote žiakov (zaujímajú sa o ich rozumový, citový, mravný a duchovný rast). Jeho orientácia je na štúdium jazykov a je posilnená výberom, špecifikáciou na prírodovedné predmety a informatiku (zameranie na zvyšovanie úrovne jazykovej, prírodovednej a počítačovej gramotnosti).
Cieľom gymnázia je vzdelávať a vychovávať tak, aby študenti mali nielen bohaté teoretické vedomosti potrebné pri skúškach na vysokých školách a v ďalšom štúdiu, aby sa im rozvíjali osobné skúsenosti, prameniace zo života v školskom spoločenstve, ale aby vyznávali kresťanské hodnoty, boli zodpovední za seba, za svoje konanie, za prostredie, za školu. Snahou školy je každému študentovi umožniť, aby si v oktáve mohol zvoliť predmety podľa svojej budúcej profesionálnej orientácie. Dôraz sa kladie tiež na posilnenie dotácie vyučovacích hodín cudzích jazykov a informatiky. Atmosféra na škole je priateľská, čo ale neznamená nižšie nároky ani na študentov, ani na učiteľov. Škola buduje na zmysle pre povinnosť, zodpovednosť a poriadok, ale rešpektuje pritom slobodu jednotlivca. Ideálom je potom všestranne vzdelaná osobnosť so širokým kultúrnym a kresťanským rozhľadom.
Katolícka výchova je predovšetkým vnútornou cestou, preto sa na škole dbá na jej správny rozvoj, vytváranie vhodných podmienok na pedagogickú prácu ( pedagógovia s láskou odovzdávajú svoje vedomosti žiakom a zároveň aj sami sa snažia rásť v oblasti odborno-metodickej i duchovnej). Dobré medziľudské vzťahy v pedagogickom zbore aj v triedach vytvárajú základ zdravej spolupráce a jadro pokojnej pracovnej atmosféry. Škola, podobne ako rodina, poskytuje žiakom atmosféru láskavého prijatia, ale zároveň kladie vysoké nároky na ich vlastný rast. Veľmi dobrá je spolupráca s duchovným správcom školy, úzka spolupráca s rodičmi, čo sa pozitívne odráža na formovaní všestrannej kresťanskej osobnosti žiaka.
Osemročné gymnázium sa člení na dve etapy. 1. etapa príma – kvarta, 2. etapa kvinta – oktáva. Prvé štyri roky umožňujú študentom získať všeobecný prehľad. V druhej etape sa zameranie gymnázia prejavuje v obsahu jednotlivých predmetov. Umožňuje výraznejšiu vnútornú diferenciáciu štúdia a profiláciu žiakov podľa ich študijných schopností, potrieb a záujmov. V poslednom ročníku sa zavŕši celková orientácia a posilní sa (voliteľnými predmetmi, prípadne rozšíreným vyučovaním povinných predmetov v rozsahu 17 hodín týždenne) príprava na vysokú školu. Voliteľné predmety v oktáve sú rozdelené do 2 skupín:
§ 1.skupina - žiaci si volia 3 predmety zo všetkých náukových predmetov. Hodinová dotácia jedného predmetu je 3 hodiny
§ 2. skupina – žiaci si volia 4 predmety zo seminárov, cvičení a konverzácií. Hodinová dotácia jedného predmetu sú 2 hodiny.
Na škole je možnosť vyučovania týchto cudzích jazykov: anglický, francúzsky, nemecký, španielsky a ruský. Medzi voliteľnými predmetmi je aj latinčina.
V oblasti duchovnej sa realizujú
charitatívne, náboženské akadémie),
súťaží školských časopisov),
Na veľmi dobrej úrovni je aj materiálno-technická vybavenosť školy. Škola vlastní 117 počítačov, vo výuke využíva 105 počítačov, všetky počítače sú napojené na internet, zosieťované, je zariadená multimediálna učebňa, tiež odborné učebne na jednotlivé predmety, škola je veľmi dobre vybavená aj najnovšou didaktickou technikou, najmodernejšími učebnými pomôckami na jednotlivé vyučovacie predmety, interaktívnymi tabuľami, počítače máme aj v zborovni školy a v jednotlivých kabinetoch. Tiež veľmi dobre je zariadená vnútorným vybavením (nové moderné žiacke stoly, stoličky, samostatné skrinky pre každého žiaka, dvere do tried, vymaľovanie a úprava podláh tried, chodieb, kabinetov, zborovne, odborných učební, soc. zariadení pre žiakov a zamestnancov, vybudovanie odborných učební Sj,N, Aj, Fj, Ch, B, F, I, D, fitnescentra, modernej telocvične).
Škola dosahuje výborné výsledky v oblasti rozumovej výchovy:
· zatraktívnenie vyučovania seminármi, besedami, konferenciami;
· realizácia vedeckých konferencií, seminárov, aktívna účasť na Týždni vedy a techniky na Slovensku v Bratislave;
· prezentácia študentských projektov na vedeckých kongresoch – Kongres mladých hydrológov, Kongres mladých prírodovedcov;
· moderné a vysokoodborné vybavenie prírodovedných učební a laboratórií;
· intenzívna spolupráca s vysokými školami, vedeckými výskumnými ústavmi, odborníkmi, lekármi, SČK;
· rozvíjanie samostatnosti a tvorivosti u žiakov.
Za celé obdobie škola dosahovala výborné výsledky v súťažiach, olympiádach – okresných, regionálnych, celoslovenských i medzinárodných – za všetko vypovedá (zisk bronzovej, striebornej a dvoch zlatých medailí na medzinárodnom kole chemickej olympiády a zlatej medaily vo fyzikálnej olympiáde, striebornej medaily na európskej olympiáde mladých vedcov (EUSO)vo Švédsku,účasť žiaka na medzinárodnej olympiáde mladých vedcov (IJSO) v azerbajdžanskom Baku, prezentácia projektu žiaka našej školy v medzinárodnej súťaži vedeckých projektov INTEL San José, USA, prezentácia projektu našej žiačky na medzinárodnej výstave ESI TUNIS, bronzová medaila na Medzinárodnej olympiáde environmentálnych projektov Inepo Euroasia v Baku.)
Výborná je aj projektová spolupráca so školami v zahraničí – Maďarsko, Česko, Rakúsko, Nemecko, Francúzsko, Grécko, Litva). Najdlhšie a s výbornou dlhoročnou spoluprácou a výsledkami, výmennými aj študijnými pobytmi študentov sa realizuje projekt s medzinárodným Gymnáziom v Miškovci.
Škola má bohaté skúsenosti aj s riadením a realizovaním ďalších projektov.
Zapojenie sa školy do projektov:
§ 2x projekt Sokrates (Od putovania sv. Jakuba k diaľničným informáciám, Budovanie mostov cez Európu
§ projekt mediatéky
§ 2 projekty Digitálni štúrovci
§ projekt Infovek, podprojekt: Otvorená škola
§ operačný program SOP – Ľudské zdroje, projekt – Vzdelávanie učiteľov, zamestnancov škôl a absolventov škôl v oblasti IKT
§ projekt SOP – Ľudské zdroje pod názvom: Rozvoj kľúčových kompetencií žiakov 9. ročníka ZŠ a žiakov 8-ročného gymnázia formou projektového vyučovania
§ od polovice školského roka 2009/10 ako jedna z 20 škôl na Slovensku spolupracujeme s firmou AGEMSOFT pri zavádzaní e-learningového produktu Planéta vedomostí, tiež pri overovaní digitálnych učebníc.
Na veľmi dobrej úrovni je duchovná formácia, stabilizovanosť a kvalifikovanosť pedagógov.
Každý rok otvárame dve triedy 1. ročníka ZŠ (s výberom na základe komplexného hodnotenia pripravenosti na školu) a dve triedy osemročného gymnázia. Výber žiakov do 1. ročníka ZŠ sa koná každoročne po 15. januári. Prijímacie skúšky do osemročného gymnázia sú z matematiky /47,5%/, slovenského jazyka /47.5%/ a všeobecného prehľadu /5%/ a každoročne sa uskutočňujú v máji.
Chceme podotknúť, že veľmi dobrá materiálno-technická vybavenosť školy bola a je riešená cez rôzne medzinárodné projekty, projekty EÚ, cez rôzne medzinárodné Nadácie, sponzorstvá. Len minimálna časť je riešená zo štátnych prostriedkov. Škola bola slabo financovaná štátom (hlavne v predchádzajúcich rokoch), vôbec nedostáva kapitálové výdavky ani investície.
Dvadsaťročná história našej školy bola časom formovania tvaru i tváre, vytvárania interakčných vzťahov, často márnotratného rozsievania v nádeji na budúcu dobrú úrodu. Počas tejto doby zažila uvedená ustanovizeň temné i pekné chvíle. Pri počiatočných rozhodovaniach, v začínajúcich nepredstaviteľných ťažkostiach bolo pre ňu posilou slovo ABSTINE (vedz sa zriekať), ktoré ale po niekoľkých mesiacoch fungovania tejto tak ťažko rodiacej sa inštitúcie sa muselo zmeniť na pre túto dobu dôležitejšie slovo - SUSTINE (vedz vytrvať). Aj táto temná doba školy však prešla a ona sa s Božou pomocou usiluje naplno realizovať slovo AGREDERE (vedz konať).
Všetky retrospektívne spomienky, ale najmä tie žiarivé, nás zaväzujú. Ďakujeme Bohu za doterajšiu pomoc, ochranu, dary Ducha Svätého a požehnanie. V ďakovných modlitbách myslíme na všetkých, ktorí sa akýmkoľvek spôsobom pričinili o vznik, fungovanie i napredovanie školy, ktorej existencia začínala na nepreoranom a nezúrodnenom poli. Spomíname si aj na našich dôchodcov, ktorí zanechali za sebou kus statočnej práce i svojho srdca. Ďakujeme všetkým dobrodincom, sponzorom, rodičom za materiálnu a finančnú pomoc. Úprimné Pán Boh zaplať vyslovujeme všetkým, ktorí na nás myslia v modlitbách.
Cítime nesmiernu vďačnosť voči Pánu Bohu, Darcovi všetkých darov a prosíme aj za odpustenie, ak sme v ľudskej slabosti nevykonali všetko, čo sme vykonať mali.
riaditeľ školy..................................................0517465401
zástupca CZUŠ + ekonomický zástupca......... 0517465402
zástupca G + zástupca ZŠ...............................0517465403
zborovňa.........................................................0517465404
